测评介绍
本量表由西南大学毛俊青于2007年编制而成。该量表一共调查了来自重庆、周口、郑州、开封、洛阳等地区13所中学学生的902名学生,其中离异家庭学生495人,非离异家庭学生407人,通过文献分析、半开半闭式问卷调查、访谈和专家咨询方式构想复原力量表维度结构,并编制含有131条题目的预测问卷,对预测结果进行探索性因素分析,最终形成含有45个条目的中学生复原力量表。该量表分为个体内部资源、内外交互作用过程、正向发展结果源三个一级维度,每个一级维度下包含着二级维度,其中个体内部资源包括自知力、社交能力、自我效能感、问题解决能力五个二级维度,内外交互作用过程包括求助、社会支持两个二级维度,正向发展结果包括学业胜任、情绪积极性和人际适应良好三个二级维度。该量表九个二级维度的内部一致性系数在0.718~0.860之间,分半信度在0.691~0.837之间,总量表的内部一致性系数为0.869,其分半信度为0.835,有较好的信度。